Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézménye

Innovációs munkaközösség :

A városi innovációs munkaközösség azért jött létre, hogy összehangolja a tagintézményekben folyó, nem konkrétan az oktatással, tanítással foglalkozó munkát.

Minden tagintézményből 3-4 számítástechnikában jártas, kreatív, lelkes szakember 3 munkacsoportban dolgozik a kitűzött feladatok, célok megvalósításáért. 

A pályázati csoport feladata, hogy figyelemmel kísérje az iskolák, közoktatási intézmények számára kiírt pályázatokat, s ezekről a tagiskolákat értesítse. 

A honlapkészítő munkacsoport azon dolgozik, hogy létrehozzon egy weboldalt, mely az összevont, egyesített iskola dokumentumait, adatait, híreket, eseményeket, fotókat tartalmazza. 

Az iskolatörténeti csoport havonkénti bontásban beszámol az iskolákban megtartott rendezvényekről, eseményekről. Teszi mindezt azért, hogy tanév végén egy iskolai évkönyvben mindezt megjelentesse. 

Művészeti munkaközösség :

A városi művészeti munkaközösség tagjai az iskolák rajz, ének szakos tanárai, s azok a pedagógusok, akik irodalmi színpadot, színjátszó szakkört vezetnek.

A munkaközösség célja, hogy összehangolja az iskolákban folyó művészeti, kulturális tevékenységet.

Fontosnak tartja a munkaközösség, hogy a tagintézmények tanárai, tanulói megismerkedjenek az iskolák hagyományaival, meglátogassák egymás rendezvényeit,

sőt, közösen is tervezzenek, szervezzenek tartalmas, színvonalas programot a diákoknak. 

Testnevelői munkaközösség:

Az iskolai testnevelés és sport az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek (testgyakorlatok, mozgásos játékok, sportági tevékenységek és az ezekhez kapcsolódó intellektuális ismeretek), valamint a természet egészségfejlesztő tényezőinek integrált hatásaként hozzájárul ahhoz, hogy a tanulók életigenlő, az egészséget saját értékrendjükben kiemelt helyen kezelő személyiséggé váljanak. Ennek feltétele, hogy ismerjék motorikus képességeik szintjét, a motorikus képességek fejlesztésének és/vagy fenntartásának módját, legyen személyes és társas élményük a mozgásos játék, a versengés öröme. A testnevelés és a sport hozzájárul ahhoz, hogy a diákok megbecsülik társaik teljesítményét, motorikusan képzettek, mozgásuk kulturált, felismerik a testnevelés és a sport egészségügyi és prevenciós értékeit. Cél, hogy a rendszeres fizikai aktivitás váljon magatartásuk részévé. 

Városi szinten tagiskolákként versenyzünk, de a megyei elődöntőtől kezdve az országos versenyekig már összevont csapatokkal indulunk. Minden sportágnak meg van a felelős testnevelője, akinek feladata a csapattagok kiválasztása, edzése, és minden, a versennyel kapcsolatos teendő elvégzése. 

Alsótagozatos munkaközösség:

Itt lehet olvasni majd a munkaközösségről. Feltöltés alatt!